教育目標：
提供特殊教育學生適性課程與相關服務，營造無障礙學習環境，俾利學生習得一技之長，進而能自我實現。

教學特色:
1、重視學生生活學習及活動參與，強調學生課程實作及職場實習之重要性。
2、結合特殊教育及就業服務資源，以學生個別化教育計畫為中心，依據學生能力與轉銜需求，提供功能性學科及服務類群（如：汽車美容、餐飲服務、門市服務等）之多元職業課程。